本案是学校对外交流的平台,包含接待、交流、沙龙等功能,不仅要在空间中体现文化质感还要有稳重的感觉,所以方案采用了现代和新中式的混搭
一层原始结构图,空间的 功能区域划分,建筑设计的时候大概规范了区域
二层原始结构图,本层中的空间功能与实际需求有很大的差距
三层原始结构图,本层功能区划分跟二层一样需要重新规划
四层原始结构图,本层功能区域原定位为会议和教室
一层平面,中庭部分按照景观公司建议的进行立面深化
二层平面图,布局重新进行调整,根据建筑结构合理安排功能空间
三层平面图,将公共区域和休息区域分在两侧,交通动线分离
四层平面图,将对外功能安排完整,空间上尽可能保留跟原建筑相配的尺度
多功能厅,运用木质吸音板为主要材料,从声学角度保证了室内空间的功能效果
会议室,用软包、木质吸音板等材料延续了空间的风格,同时也增强了视觉感染力
接待区过道按照新中式风格装饰,木饰面材料与白墙简约,稳重
小会议室使用了墙纸等简单材料,运用色彩的搭配,营造不错的质感
中庭采用了中式园林的廊桥和亭台,和周围的现代建筑在不同的时空对话,也给人别有洞天的感觉
中庭采用了中式园林的廊桥和亭台,和周围的现代建筑在不同的时空对话,也给人别有洞天的感觉
中庭采用了中式园林的廊桥和亭台,和周围的现代建筑在不同的时空对话,也给人别有洞天的感觉
大厅主入口,将中庭的水系引入室内,一入空间便有了与自然亲近的体验,与中庭的中式山水有了联系
发布于2015年05月07日
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